約 2/3同仁開始在工作中使用 AI
從聽過 AI，到在工作中開始使用
企業過去安排同仁參加多場公開 AI 課，回到工作後仍不確定如何應用。課程改以同仁的日常工作任務做實作練習，並帶著大家操作後，總經理觀察到同仁更知道如何把所學的 AI 工具與技巧落實在工作中。
在課程之後，約三分之二的同仁開始在工作中使用 AI。
宸品股份有限公司總經理｜課後訪談整理
口頭回饋未提供追蹤期間與人數基準，比例為企業端估計。
企業課後觀察｜生技業
企業內訓｜課後問卷 12 份
從認識工具，到想好工作裡怎麼用
學員回饋課程內容貼近工作需求，也開始思考如何把 AI 用在手上的任務。
- 願意在工作中嘗試 AI
- 12 / 12
- 認為課程符合工作需求（4–5 分）
- 11 / 12
- 認為課程安排具有實用性（4–5 分）
- 10 / 12
評分題採 1–5 分；4 分以上列為正向評分。嘗試意願不代表後續已持續使用。
網路通訊基礎建設業｜學員課後私訊
課後，學員主動傳來的推薦
原始 LINE 訊息已未留存；以下依講師回憶重建為示意對話，非原始截圖或逐字引述，講師回覆亦為示意。
- 學員（匿名）
老師，謝謝您的課程！您真的是我遇過最專業、最厲害的老師。
- Claire
謝謝你的肯定！很開心這次能和大家一起上課 😊
- 學員（匿名）
我要趕快推薦給朋友，讓他們也有機會上您的課！
AI 實戰應用系列課程｜課後問卷 28 份
實作練習與即時答疑，獲得全數 4–5 分
28 份有效問卷中，每一位填答者都給整體教學滿意度 4 分或 5 分，平均 4.75 分；學員對實作練習、課堂問題回應與理解確認的評價最高。
- 整體教學滿意度平均
- 4.75 / 5
- 認為實作練習有助於理解（平均 4.75）
- 28 / 28
- 認為適時確認理解、清楚回答問題（平均 4.68）
- 27 / 28
學員最有感的教學安排（複選）
- 一步步操作示範（75.0%）
- 21 人
- 提供提示詞或操作範例（53.6%）
- 15 人
- 讓學員自己動手練習（50.0%）
- 14 人
問卷採 1–5 分，4 分以上列為正向評分；樣本為 28 份有效問卷，填答日期 2026 年 10 月 14 日，內容為學員自評。複選題以 28 人為分母。
AI 實戰應用系列課程｜課後問卷
清楚的說明降低初學者的挫折感
「可佳老師的解說都很清晰易懂，讓AI或程式初學者對於認識這個領域有踏實的感覺。個人而言這次的課程也大幅度降低了我過往使用AI的挫敗感，非常感謝！」
2026 年 10 月問卷原文摘錄，學員匿名。
AI 實戰應用系列課程｜課後問卷
教材與提示詞支援不同的學習進度
「講義非常仔細 如果進度超前或落後都有內容可以遵循追上或自己往下做，謝謝老師～妳超可愛」
2026 年 10 月問卷原文摘錄，學員匿名。
AI 實戰應用系列課程｜課後問卷
問題協助讓學員感受到支持
「遇到問題的時候老師會很仔細的理解我們的問題，然後協助我們找出解方」
2026 年 10 月問卷原文摘錄，學員匿名。
AI 實戰應用系列課程｜課後問卷
把課堂內容用在客戶開發
「我自己寫了一個串接爬蟲工具幫我海巡sNS找尋潛在客戶的技能。正在使用並迭代修正」
2026 年 10 月問卷原文摘錄，學員匿名。
AI 實戰應用系列課程｜課後問卷
做出自己滿意的小程式
「沒有上過課之前我想像不到自己可以做出一個我自己很滿意的小小程式！超愛可佳老師的AI課！」
2026 年 10 月問卷原文摘錄，學員匿名。
不同課程裡，學員帶走的收穫
醫療院所｜AI 簡報實作工作坊
用自己的簡報主題練習 AI
56 份有效問卷中，學員最常提到的收穫是學會用 AI 製作簡報，也有不少人認為簡報製作變得更有效率。
- 學會用 AI 製作簡報（94.6%）
- 53 / 56
- 更有效率完成簡報（80.4%）
- 45 / 56
- 簡報更清楚、專業（73.2%）
- 41 / 56
單場工作坊課後問卷；數據反映學員自評收穫，沒有追蹤後續工作產出。
公開講座｜課後問卷 71 份
整體滿意度
4.63 / 5演講整體滿意度平均
依 71 份問卷評分計算；內容為學員自述的課後嘗試。
公開講座｜學員課後分享
開始試用 Copilot 和 Cursor
有學員回饋，課程讓他開始嘗試 GitHub Copilot 和 Cursor。
依課後問卷文字回覆整理。
講師培訓課程｜課後評分 8 份
工具示範與操作獲得肯定
4.88 / 5教學效果、專業度與滿意度平均
7 位學員給 5 分、1 位給 4 分。文字回饋肯定工具操作與示範，也有人建議放慢授課速度。
小樣本課後評分；保留節奏建議，避免只呈現正向回饋。
公開課｜課後群組回饋
「課程很充實，很多內容能用在日常操作」
學員提到課程內容充實，學到許多可以應用在日常工作的做法，也打算繼續練習。
依課後群組訊息整理，非逐字引述。
公開課｜學員私訊
「每次上課都覺得很紮實」
學員在課後私訊中分享，每次上課都覺得內容很紮實。
依私訊整理，非逐字引述。
公開課｜學員私訊
「學到很多實用的技能」
學員提到從課程中學到許多實用技能，並期待每次上課。
依私訊整理，非逐字引述。
公開講座｜課後問卷
講解清楚、介紹用心
「講師口條清楚，很用心介紹」
2025 年 2 月講座問卷原文摘錄，學員匿名。
公開講座｜課後問卷
把 AI 協作流程說具體
「講師分享非常具體，了解各種生成式AI程式運用流程，如同分享中提到虛擬分身提供資訊匯整和各種工作協力運作。」
2025 年 2 月講座問卷原文摘錄，學員匿名。
公開講座｜課後問卷
幫助學員判斷工具適用情境
「AI 工具太多，知道各個 AI 工具的適用之處」
2025 年 2 月講座問卷原文摘錄，學員匿名。
講師培訓｜課後問卷
實用工具搭配現場示範
「介紹很多實用AI工具並Demo」
2025 年 6 月講師培訓問卷原文摘錄，學員匿名。
講師培訓｜課後問卷
熟練操作 AI 工具
「老師對 AI 工具的操作非常熟練，很是厲害。」
2025 年 6 月講師培訓問卷原文摘錄，學員匿名。
講師培訓｜課後問卷
帶來自身的實際案例
「內容豐富，可以清楚知道內容，也有拿出自身實際案例秀給學員看」
2025 年 6 月講師培訓問卷原文摘錄，學員匿名。
宸品股份有限公司的回饋依總經理課後訪談整理，其餘企業與學員以產業類別、課程形式或學員身分匿名呈現。問卷數據為課後自評；課後意願與實際持續使用分開說明。